Formation
Regardez cette vidéo sur la formation du Passé Composé
<br />
jueves, 30 de enero de 2014
lunes, 20 de enero de 2014
Les Paysages
1.Vocabulaire des différents paysages:
Clique sur l'image pour voir le vocabulaire
2. Présentation du vocabulaire des animaux
Écoutez , regardez et faites les exercices : Cliquez ICI
3.
Exercice
interactif sur le vocabulaire de la campagne, la montagne et les animaux
4.
Choisissez
l’image d’un paysage ( où vous habitez
ou que vous aimez bien ) et écrivez un rédigé pour le décrire.
L'Énergie et l'environnement
1. Exercice de
vocabulaire:
Parmi
ces types d'énergie, quelles sont les renouvelables et quelles sont les
fossiles, remplissez les colonnes correspondantes?
solaire - gaz - pétrole -
éolienne - osmotique - charbon -
houlomotrice
Renouvelables Fossiles
2. Exercice de compréhension écrite :
Placez
les noms dans les définitions correspondantes:
Énergie
hidroélectrique - énergie éolienne - énergie marémotrice - énergie thermique
des mers - énergie solaire - énergie houlomotrice - énergie osmotique.
________________________________________:
Cette
énergie est issue des mouvements de l'eau créés par les marées et causés par
l'effet conjugué des forces de gravitation de la Lune et du Soleil.
_________________________________________:
Cette
énergie désigne l'énergie d'origine cinétique et potentielle liée au
déplacement de la surface de la mer sous l'action de la houle.
_________________________________________:
Le
procédé repose sur l'exploitation de la différence de température entre les
eaux de surface des océans en zone tropicale (+ 25°C) et à 1.000 m de
profondeur (5°C).
________________________________________:
Energie
produite à partir de la force du vent sur les pales d'une éolienne. Lorsque le
vent se met à souffler, les forces qui s'appliquent sur les pales des hélices
induisent la mise en rotation du rotor. L’énergie électrique ainsi produite
peut être distribuée sur le réseau électrique grâce à un transformateur.
________________________________________:
C'est
une énergie qui convertit en électricité l’énergie mécanique de l’eau en
mouvement (chute d’eau, cours d’eau, courant…). Elle produit donc de l’électricité
de manière renouvelable mais elle n’est pas tout à fait une énergie durable
puisqu’elle implique la création d’un
barrage, donc d'un obstacle à la circulation des espèces, des sédiments et des
embarcations.
_________________________________________
:
Elle
désigne l’énergie exploitable à partir de la différence de salinité entre l’eau
de mer et l’eau douce, les deux natures d’eau étant séparées par une membrane
semi-perméable. Elle consiste à utiliser une
hauteur d’eau ou une pression créée par la migration de molécules d’eau
à travers la dite membrane. La pression d’eau en résultant assure un débit qui
peut alors être turbiné pour produire de l’électricité.
________________________________________
:
Elle
consiste à produire de l’électricité à partir de la lumière (panneaux
photovoltaïques) ou de la chaleur (capteur thermique, centrale solaire). Cette
énergie a été indirectement utilisée depuis des siècles en utilisant
passivement les avantages d’une bonne exposition à la lumière et à la chaleur
des rayons du soleil.
3. Découvre sur internet des
choses intéressantes sur l’énergie
Que sais-tu de l’énergie ? Entre
dans cette page de l’EDF (Éléctricité de France)
Entre dans " l'école de l'énergie " , tu
découvriras tout ce qu'il faut savoir sur l'énergie électrique
C'est amusant ! . Clique ici École de l'énergie
4.
Après ta découverte fais un rédigé sur
l’utilisation de l’énergie en général et sur les gestes que tu peux
réaliser pour favoriser l’environnement. (100 mots)
domingo, 19 de enero de 2014
Mondialisation culturelle
Regardez cette vidéo
1. Faites ce questionnaire :
Fiche de compréhension à partir d’une vidéo Niveau A2
La
mondialisation culturelle
a)Ecoutez le
documentaire deux fois. Dans un premier temps, trouvez les mots manquants :
Voici Thomas : Il est
étudiant à Paris, Et Yoko, elle est étudiante à Tokyo. A Paris, comme à Tokyo,
on danse sur la …………………… …………………………………... C’est ça la mondialisation.
Mais cela n’empêche pas de garder …… …………………………….
Café pour l’un, thé vert pour l’autre.
Pour le petit-déjeuner, c’est chacun selon ses goûts.
Le ………. …………………………………., pratique, confortable, est à
la mode partout dans le monde. C’est aussi ça la Mondialisation. Pas de temps à
perdre, en route pour la fac.
Dernière journée de cours pour Yoko, demain, départ pour Paris. Longue
journée pour Thomas aussi.
Pour décompresser, rien de tel qu’un coca bien frais : la boisson favorite
des jeunes du
…………………….. …………………………………: encore la
mondialisation !
b). Répondez aux questions pour la suite
du reportage
1. Que font-ils ensuite ?
- Ils veulent regarder un film au cinéma
- Ils veulent regarder un DVD
- Ils veulent acheter un lecteur
2. En quelle année est sorti en salle le
film la marche de l’empereur ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Combien de spectateurs ont vu le film
au total ?
- 16 millions
- 13 millions
- 12 millions
4. Explique cette phrase : La
mondialisation n’est pas que marchande, elle est aussi culturelle.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Quel est l’outil qui est le symbole de
la mondialisation ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. Quel est le problème posé à la fin du
reportage ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Commentez cette image
3. Par groupes, trouvez d’autres exemples de
mondialisation et faites une présentation orale de votre travail pour la classe.
lunes, 13 de enero de 2014
Les nombres
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